Doutoramento

O Programa de Doutoramento en Ciencias Sociais e do Comportamento ten unha longa tradición na formación de doutores e de doutoras a través dos diferentes departamentos e áreas de coñecemento participantes na Facultade de Socioloxía, e das cinco áreas do Departamento de Psicoloxía que ten a súa sede na Facultade de
Ciencias da Educación. O seu coordinador é D. Pablo Clemente Espinosa Breen (pablo.espinosa.breen@udc.es)

Nel participa profesorado dos grupos de investigación ECRIM (Criminología, Psicoloxía Xurídica e Xustiza Penal no século XXI), o de Diagnóstico molecular e conductual
aplicado á saúde (DICOMOSA), o Grupo de Investigación de Psicoloxía Experimental (GIPE), o GRIPA (Grupo de Investigación Persoa Ambiente) do Departamento de Psicoloxía, o ESOMI (Equipo de Socioloxía das Migracións Internacionais), o GET (Grupo de Estudos Territoriais), o OSIM (Organizacións Sociais, Institucións e Mercados) ou o Grupo de Análise e Prospectiva Sociopolítica (LAPSO).

Este programa integra 6 Departamentos e 11 áreas de coñecemento. As áreas son:

  • Antropoloxía Social
  • Ciencia Política e da Administración
  • Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais
  • Fundamentos de Análise Económica
  • Historia do Pensamento e dos Movementos Sociais
  • Metodoloxía de Investigación das Ciencias do Comportamento
  • Personalidade, Avaliación e Tratamentos Psicolóxicos
  • Psicobioloxía
  • Psicoloxía Básica
  • Psicoloxía Social
  • Socioloxía
  • Este é o único programa de Doutoramento da UDC que abarca no seu conxunto ás Ciencias Sociais e do Comportamento. Fronte a outros máis centrados en aspectos moi
    concretos, neste abórdanse a maioría dos campos de investigación tanto das Ciencias Sociais como do Comportamento.
    A presente proposta de Programa de Doutoramento en Ciencias Sociais e do Comportamento obedece a unha reorganización e integración de ofertas previas da Universidade da Coruña dirixidas á formación de doutores e doutoras. Estes programas previos adscribíanse a diferentes departamentos e áreas de coñecemento que obedecían a unha división académico-administrativa previa, pero tornábanse inadecuados e obsoletos cando o que se pretende é alcanzar outros obxectivos, como unha formación multidisciplinar dos investigadores e investigadoras nos complexos tópicos de investigación que afronta actualmente a Ciencia Social e do Comportamento, un aumento da oferta de liñas de investigación, e unha redución-centralización do aparello administrativo.

    Esta proposta de Programa de Doutoramento establece ademais un marco que incentiva aos investigadores e investigadoras da nosa universidade para mellorar a cantidade e calidade da súa produción, e fortalecer as redes de colaboración con outras universidades do Estado e do estranxeiro (especialmente do ámbito europeo), e con institucións non universitarias de investigación.

  • ACTIVIDADES FORMATIVAS

    As actividades formativas a realizar durante o período do Doutoramento:

    ACTIVIDADE 1: Xornada de Orientación (4 horas)

    CARÁCTER: OBL/OPT: Obrigatoria

    Breve descrición de contidos: A coordinación do programa organizará unha sesión informativa que terá como finalidade dar a benvida ao alumnado novo, así como facilitarlles detalles sobre a organización do programa, recursos dispoñibles, grupos de investigación existentes, bolsas e axudas, convenios e acordos con outros centros universitarios e institucións, etc. Esta xornada pretende ofrecer unha información suficiente e adecuada ás persoas doutorandas, así como abrirlles horizontes na súa investigación, desenvolvendo a súa capacidade de xestión da información para propósitos académicos e de investigación. Nesta xornada farase especial fincapé en recomendar e animar aos/as doutorandos/as a realizar estancias formativas de investigación noutras universidades e centros de investigación, tanto españois como estranxeiros, co obxectivo de ampliar e mellorar a formación investigadora e o coñecemento de liñas e tendencias no ámbito de estudo ao que se refire a súa tese doutoral. Para iso informarase sobre as axudas e bolsas que oferta a Universidade a doutorandos/as, así como ás correspondentes a outros programas de bolsas e axudas a doutorandos de diversas institucións (Xunta de Galicia, Ministerio de Educación, Bolsas Santander etc.)/ etc.) Tamén se informará sobre os convenios Erasmus e bilaterais que a Universidade ten asinados con diversos centros de investigación e universidades para facilitar a devandita mobilidade.

    Planificación temporal ao longo da formación investigadora da persoa doutoranda: Primeiro cuadrimestre do primeiro curso académico

    Resultados da aprendizaxe: Proporcionar un coñecemento detallado ao alumnado das características do programa e dos recursos dispoñibles no POD, a EIUDC e a UDC.

    Competencias a adquirir: CB12 Capacidade de concibir, deseñar ou crear, poñer en práctica e adoptar un proceso substancial de investigación ou creación.

    Lingua/s na que se impartirá: Castelán

    Tipo de actividade: Actividade propia do programa


    ACTIVIDADE 2: Formación en procura de información e documentación en Ciencias Sociais e do Comportamento(12 horas)

    CARÁCTER: OBL/OPT: Optativa

    Breve descrición de contidos: A través do curso ofertado polo CUFIE: “Como buscar e usar a información para elaborar a tese doutoral”(https://www.udc.es/es/cufie/ufa/pfbu/): Coñecer os servizos que ofrece a biblioteca ao alumnado de doutoramento para axudarlle na súa investigación e na elaboración da súa tese doutoral. Citar correctamente as fontes consultadas na elaboración da tese doutoral e usar xestores de referencias bibliográficas para organizalas. Identificar, localizar e usar os principais recursos de información que ofrece a biblioteca, particularmente aqueles especializados nas áreas de coñecemento onde desenvolven a súa investigación. Facilitar estratexias para realizar procuras de información avanzadas e poder avaliar a información obtida. Coñecer as boas prácticas para a procura, uso e xestión dos datos de investigación. Coñecer os pasos para incorporar a tese doutoral en acceso aberto no Repositorio da Universidade da Coruña (RUC).

    Planificación temporal ao longo da formación investigadora da persoa doutoranda: segundo cuadrimestre do primeiro curso.

    Resultados da aprendizaxe: Adquirir competencias relacionadas coa procura de recursos bibliográficos e a utilización correcta de citas e referencias.

    Competencias a adquirir: CE1 Coñecer e saber utilizar as bases de datos bibliográficas de principal relevancia nas ciencias sociais e do comportamento.

    Lingua/s na que se impartirá: Castelán / Gallego.

    Tipo de actividade: Curso de formación transversal dá EIDUDC


    ACTIVIDADE 3: Formación en Metodoloxía de investigación básica e aplicada(12 horas)

    CARÁCTER: OBL/OPT: Optativa

    Breve descrición de contidos: A través do curso ofertado polo CUFIE “Metodoloxía de investigación básica e aplicada” (https://www.udc.es/es/cufie/ufa/pai/): Comprender os aspectos metodolóxicos para a formulación e seguimento de traballos de investigación. Participar no deseño e planificación de estudos e investigacións. Aplicar devandito coñecemento en investigación para a explotación de resultados, a optimización da explotación estatística e o deseño adecuado de experimentos. Principios básicos dos protocolos de investigación referidos á tese doutoral. Razoar cientificamente os documentos e artigos consultados. Difundir os logros científicos, de forma escrita, oral ou visual para a redacción de artigos e a participación en eventos especializados.

    Planificación temporal ao longo da formación investigadora da persoa doutoranda: segundo cuadrimestre do primeiro curso.

    Resultados da aprendizaxe: Adquirir competencias relacionadas coa produción e investigación científicas.

    Competencias a adquirir: CE2 Posuír coñecementos metodolóxicos adecuados como para poder planificar e desenvolver posteriormente unha investigación nas ciencias sociais e do comportamento.

    Lingua/s na que se impartirá: Castelán/Gallego.

    Tipo de actividade: Curso de formación transversal dá EIDUDC


    ACTIVIDADE 4: Formación en revisión sistemática da literatura científica (12 horas)

    CARÁCTER: OBL/OPT: Optativa

    Breve descrición de contidos: A través do curso ofertado polo CUFIE “Revisión sistemática da literatura e análise bibliométrica con VOSviewer” (https://www.udc.es/es/cufie/ufa/pai/)Preténdese que os estudantes de doutoramento adquiran un coñecemento en profundidade sobre como abordar unha revisión da literatura desde unha perspectiva metodolóxica. O obxectivo é que os doutorandos/as aprendan a facer unha revisión de literatura sistemática, así como orientalos no proceso de realización dun artigo destas características, para que poidan publicar a súa revisión de literatura en revistas de alto impacto (JCR, Scopus etc.)/ etc.). Ademais, neste curso mostrarase como facer unha análise bibliométrico utilizando o programa VOSviewer, un recurso informático gratuíto e moi útil que permite identificar agrupacións industriais ou tendencias actuais sobre un tema ou pregunta de investigación.

    Planificación temporal ao longo da formación investigadora da persoa doutoranda: segundo cuadrimestre do primeiro curso.

    Resultados da aprendizaxe: Adquirir competencias relacionadas coa revisión sistemática da literatura.

    Competencias a adquirir: CE1 Coñecer e saber utilizar as bases de datos bibliográficas de principal relevancia nas ciencias sociais e do comportamento

    Lingua/s na que se impartirá: Castelán / Gallego

    Tipo de actividade: Curso de formación transversal dá EIDUDC


    ACTIVIDADE 5: Formación en planificación da investigación e viabilidade da mesma (1 hora)

    CARÁCTER: OBL/OPT: Obrigatoria

    Breve descrición de contidos: A actividade consistirá na exposición pública do desenvolvemento do seu futuro traballo, enlazando a revisión teórica sobre o estado da cuestión no tópico de investigación, cos obxectivos, problema e hipótese do seu traballo concreto, e unha previsión da planificación metodolóxica para abordar o tema e desenvolvelo. A exposición farase #ante unha comisión designada pola CAPD, e a continuación a comisión poderá realizar as achegas que estime. Dita comisión compoñerase de tres membros do profesorado do Programa, e incluirase ao director de cada alumno en cada caso en #medir que sexa posible. Deberá obterse unha cualificación de «Apto» neste exercicio por parte do alumno. O tempo de exposición de cada alumno/para será de 15 minutos máximo, e o de debate da comisión con cada alumno/a de outros 15.

    Planificación temporal ao longo da formación investigadora da persoa doutoranda: Comezo do primeiro cuadrimestre do segundo curso académico.

    Resultados da aprendizaxe: O obxectivo é que a persoa doutoranda realice un exercicio de planificación de todas as fases que integran o seu traballo. Debe aprender a planificar adecuadamente a investigación, segundo as indicacións do seu director/a.

    Competencias a adquirir:

    CB14 – Capacidade de realizar unha análise crítica e de avaliación e síntese de ideas novas e complexas.

    CA02 – Atopar as preguntas craves que hai que responder para resolver un problema complexo.

    CA03 – Deseñar, crear, desenvolver e emprender proxectos novos e innovadores no seu ámbito de coñecemento.

    CG3 – Saber enlazar os coñecementos teóricos coas formas de investigación e intervención metodológicamente correctas.

    CG4 – Ter a capacidade de comprender as teorías sociais e do comportamento, creando unha visión integrada das mesmas.

    CE5 – Ter unha capacidade de integración que permita albiscar, tras a lectura e revisión da bibliografía pertinente, as mellores formas de planificar unha investigación.

    Lingua/s na que se impartirá: galego, castelán ou inglés, a elixir polo Doutorando.

    Tipo de actividade: Actividade propia do programa


    ACTIVIDADE 6: Habilidade de desenvolvemento de actividades de investigación en ámbitos científicos (20 horas)

    CARÁCTER: OBL/OPT: Obrigatoria

    Breve descrición de contidos: Elaboración e presentación de dúas comunicacións científicas orais e/o posters en reunións científicas de carácter nacional ou internacional. Será necesario que o alumno acuda a dous eventos científicos diferentes, non podéndose superar o requisito se se presentan dous ou máis comunicacións ao mesmo evento, debido a que computaría como unha comunicación. Para facilitar a consecución desta acción, o alumno pode presentar acreditacións de presentación de traballos a congresos que se realizaron tamén durante o seu primeiro ano de Doutoramento. Fomentarase a publicidade destes eventos polos medios habituais de que se dispón: taboleiros publicitarios, redes sociais e páxinas web da Facultade e os grupos de investigación. Con esta actividade preténdese fomentar a mobilidade dos estudantes do programa.

    Planificación temporal ao longo da formación investigadora da persoa doutoranda: Segundo curso académico.

    Resultados da aprendizaxe: O obxectivo é que o alumnado aprenda a organizar de maneira sistemática o seu proxecto de investigación e a divulgar os seus avances en ámbitos científicos.

    Competencias a adquirir:

    CB15 – Capacidade de comunicación coa comunidade académica e científica e coa sociedade en xeral acerca dos seus ámbitos de coñecemento nos modos e idiomas de uso habitual na súa comunidade científica internacional.

    CB16 – Capacidade de fomentar, en contextos académicos e profesionais, o avance científico, tecnolóxico, social, artístico ou cultural dentro dunha sociedade baseada no coñecemento.

    CT1 – Utilización do coñecemento científico para a promoción do benestar social e a potenciación e o empoderamento dos colectivos máis desfavorecidos.

    Lingua/s na que se impartirá: galego, castelán ou inglés, a elixir polo Doutorando.

    Tipo de actividade: Actividade propia do programa


    ACTIVIDADE 7: Presentación dos avances no traballo de investigación (1 hora)

    CARÁCTER: OBL/OPT: Obrigatoria

    Breve descrición de contidos: Para o desenvolvemento da actividade, cada estudante remitirá aos membros dun panel formado por profesores do programa as investigacións que formarán parte das túas teses no seu formato definitivo. Este panel emitirá un informe favorable ou desfavorable. O panel incluirá ao/ á director/a de a tese e outros dous membros do profesorado do programa. Este tribunal será nomeado previamente pola coordinación do programa a proposta a persoa doutoranda e o seu director/a.

    Planificación temporal ao longo da formación investigadora da persoa doutoranda: Último curso académico. Cando o alumno finalizase a investigación da súa tese , de maneira previa á autorización de defensa da mesma.

    Resultados da aprendizaxe: O obxectivo é verificar a través dun panel de profesores que a tese reúne os requisitos para ser defendida.

    Competencias a adquirir:

    CB15 – Capacidade de comunicación coa comunidade académica e científica e coa sociedade en xeral acerca dos seus ámbitos de coñecemento nos modos e idiomas de uso habitual na súa comunidade científica internacional.

    Lingua/s na que se impartirá: galego, castelán ou inglés, a elixir polo Doutorando.

    Tipo de actividade: Actividade propia do programa


    PLANIFICACIÓN

    • Consulta AQUÍ o Reglamento de Estudos de Doutorado
    • Consulta AQUÍ o Reglamento da Escola Internacional de Doutorado
    • Consulta AQUÍ  o procedemento de defensa
    • Consulta AQUÍ as recomendacións para a presentación da tese doutoral
    • Consulta AQUÍ as recomendacións para o acto de defensa
    • Consulta AQUÍ os impresos da EIDUDC
  • REQUISITOS DE ACCESO AOS ESTUDOS DE DOUTORAMENTO.

    Están recollidos no Real Decreto 99/2011, tras a súa modificación polo Real Decreto 576/2023. Esta documentación está dispoñible na web da EIDUDC, en NORMATIVA (https://www.udc.es/es/eid/normativa/).

    PERFIL DE INGRESO DO PROGRAMA.

    O perfil de ingreso establece os requisitos de formación previa do alumnado para ser admitido no programa. De forma xeral, poderá ser admitido no programa quen se atope nalgunha das seguintes situacións:

    • Rama de coñecemento: Ciencias Sociais e Xurídicas
    • Ámbito/s de coñecemento: Ciencias sociais, traballo social, relacións laborais e recursos humanos, socioloxía, ciencia política e relacións internacionais; Ciencias do comportamento e psicoloxía.
    • Titulacións de acceso: Socioloxía, Psicoloxía, Turismo, Ciencias Políticas, Ciencias da Administración, Antropoloxía Social, Educación Social, Psicopedagoxía, así como as denominacións relacionadas.
    • Competencias lingüísticas recomendadas para a realización destes estudos: español, galego e inglés
    • De non realizar un #máster, ter unha formación equivalente en créditos de investigación ou realizar polo menos 60 ECTS de formación investigadora relacionada directamente co programa.
    • Obter o título de DEA en programas similares a este programa de doutoramento.

    Os casos que non se axusten ao perfil de ingreso serán estudados pola CAPD, podendo proceder ou non á admisión, e establecer complementos específicos de formación (ver apartado 3.4).

    REQUISITOS DE ADMISIÓN ESPECÍFICOS DO PROGRAMA.

    Carta de referencia do profesorado do programa. É requisito obrigatorio para a admisión no programa presentar unha carta de referencia dun profesor ou profesora do programa que i) avale a potencial viabilidade da futura tese no marco dunha liña de investigación do programa á que se vincule, e que ii) poida exercer como persoa directora en caso de cumprir os requisitos necesarios para iso.

    Coñecemento de idiomas. O alumnado debe ter competencias lingüísticas en galego e/o castelán, e un coñecemento mínimo de inglés equivalente ao nivel B1 por ser a lingua común de comunicación científica no ámbito da tese.

    O alumnado estranxeiro de países alleos aos ámbitos lingüísticos galego e/o castelán deberá acreditar un coñecemento mínimo de galego e/o castelán equivalente ao nivel B1 No caso en que só poida comunicarse mediante a lingua estranxeira que é de uso común para a comunicación científica no ámbito da tese, o programa deberá asegurar a súa supervisión e dirección de tese no devandito idioma.

    Os niveis de coñecemento lingüístico acreditaranse mediante unha das certificacións oficiais da listaxe de acreditacións recoñecidas polo Centro de Linguas da UDC para os distintos niveis do Marco Común Europeo: https://www.acles.es/uploads/archivos/tablas_ACLES/Táboas_de_certificados_recoñecidos_por_ACLES_2023_02_03.pdf

    Criterios de admisión do Programa.

    A selección de estudantes para a súa admisión no programa realizarase en función dos seguintes criterios:

    • Expediente académico (70 %), determinado polas cualificacións de #máster, DEA ou suficiencia investigadora.
    • Experiencia investigadora previa e os seus resultados (10 %). Valoraranse publicacións, contribucións a congresos etc., e a súa adecuación ás liñas de investigación do programa.
    • Coñecemento de idiomas (20 %). Valorarase o coñecemento de linguas estranxeiras de nivel B1 ou superior, e o coñecemento doutros idiomas distintos da lingua materna etc.

    Para poder ser valorados, os méritos deben acreditarse documentalmente e ser coherentes coas liñas de investigación do programa. Aplicaranse os mesmos criterios de admisión para todo o alumnado, tanto con dedicación a tempo completo como a tempo parcial.

    Documentación a presentar para a valoración de admisión e méritos pola CAPD.

    Para a valoración de méritos pola CAPD, débese entregar a seguinte documentación, publicada na web do programa (https://estudos.udc.es/é/study/admission/5037v01): Documentación legalizada acreditativa de reunir os requisitos de acceso e outros méritos achegados.

    PROCEDEMENTO DE ADMISIÓN

    O alumnado que reúna os requisitos de acceso ao doutoramento poderá solicitar a admisión nun programa segundo as Normas de admisión e matrícula nos estudos de doutoramento que, no Calendario de admisión e matrícula nos estudos de doutoramento, detalla os prazos de solicitude da admisión, de publicación da lista provisional de alumnado admitido, de reclamación á lista provisional, de publicación da lista definitiva de alumnado admitido e da matrícula. Esta documentación está dispoñible en https://www.udc.es/es/eid/admision/ Ademais, a admisión e matrícula está regulada no Capítulo II. Admisión e matrícula nos estudos de doutoramento, do Regulamento de Estudos de Doutoramento da UDC (https://www.udc.es/es/eid/normativa/)

    PROCEDEMENTO DE MATRÍCULA

    O alumnado deberá formalizar cada curso académico a matrícula de tutela académica e, no seu caso, dos complementos específicos de formación acordados pola CAPD, nos termos establecidos nas Normas de admisión e matrícula nos estudos de doutoramento (https://www.udc.es/es/eid/admision/). De non realizar dita matrícula, causará baixa definitiva no programa, salvo nos casos de baixa temporal establecidos no Regulamento de Estudos de Doutoramento da UDC (https://www.udc.es/es/eid/normativa/). Ademais, o alumnado poderá solicitar a matrícula a tempo completo ou a tempo parcial.

    Alumnado con necesidades especiais

    A Unidade Universitaria de Atención á Diversidade atende a estudantes con discapacidade ou outras necesidades específicas, establecendo sistemas e servizos de apoio, e asesoramento adecuados, que poderán determinar a necesidade de adaptacións curriculares, itinerarios ou estudos alternativos. (https://udc.gal/é/cufie/ADI/).


    Poderá acceder aos estudos de doutoramento da UDC o alumnado que cumpra algún dos requisitos recolleitos no artigo 15 (Acceso) do Regulamento de Estudos de Doutoramento da UDC Consulta AQUÍ o procedemento xeral de solicitude e admisiónPoderá acceder aos estudos de doutoramento da UDC o alumnado que cumpra algún dos requisitos recollidos no artigo 15 (Acceso) do Regulamento de Estudos de Doutoramento da UDC.

    • Consulta AQUÍ o procedemento xeral de solicitude de admisión
    • Podes consultar AQUÍ o perfil do profesorado que forma parte do programa
  • O órgano académico responsable do programa de doutoramento e a Comisión Académica do Programa de Doutoramento (CAPD) a través do/a seu/súa coordinador/a, resolverá calquera dúbida que poida xurdir no desenvolvemento dos estudos de doutoramento e proporá as melloras que deriven das observacións e suxestións do alumnado.

    • Podes consultar AQUÍ a información sobre formación complementaria, aloxamento e servizos, actividades deportivas e culturais e participación na vida universitaria.
  • A EIUDC dispón dun Sistema de Garantía Interna de Calidade (SGIC), de acordo cos Criterios e Directrices de Garantía de Calidade do EEES, aplicable a todos os programas de doutoramento verificados de acordo co Real Decreto 99/2011 impartidos na UDC.

    Comisión Académica do Programa de Doutoramento: é o órgano colexiado responsable da coordinación académica dos programas de doutoramento. Toma as decisións académicas relativas ao título e os seus estudantes. Establece as directrices e o marco de actuación do/a coordinador/a do título e de todas as persoas implicadas na titulación. Todos os programas de doutoramento verificados de acordo co Real Decreto 99/2011 e impartidos na UDC, incluídos os programas interuniversitarios non coordinados pola UDC, dispoñen dun coordinador do programa na UDC.

    Composición de la Comisión Académica 

    Comisión da Garantía de Calidade (CGC) da EIDUDC: é o órgano que participa nas tarefas de planificación e de seguimento do SGIC e dos títulos do centro, actuando ademais como un dos vehículos de comunicación interna da política, os obxectivos, os plans, os programas e as responsabilidades do centro. É a responsable de realizar os informes anuais de seguimento.

    • Consulta AQUÍ a Normativa da Escola Internacional de Doutorado.
    • Consulta AQUÍ La Memoria de Verificación.